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提问人:网友littleshow 发布时间:2022-01-07
[多选题]

在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。这是因为人民群众是

A.物质财富的创造者

B.社会精神财富的创造者

C.社会变革的决定力量

D.实现自身利益的根本力量

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匿名网友[117.***.***.49]选择了 ABCD
1天前
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1天前
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1天前
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第1题
以下是关于人民群众在历史上的作用的一组材料: 材料1 孟轲说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”摘自《孟子.尽心下》苟况认为:“传日:‘君者,舟也;庶人者,水也,水则载舟,水则覆舟”。摘自《苟子.王制》 材料2 梁启超说:“大人物心理之动进稍易其轨,而全部历史可以改观。”“舍英雄几无历史。”摘自《饮冰室合集》胡适说:英雄人物,“他吐一口痰在地上,也许可以毁灭一村一族。他起个念头。也许可以引起几十年血战。他也许一言可以兴邦,一言可以丧邦。”摘自《胡适论学近著》 材料3 黑格尔认为,历史不是个人随意创造的,而是决定于某种“世界精神”。伟大人物是“世界精神的代理人”;拿破仑代表了“世界精神”,他“骑着马,驰骋全世界。主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史,“而不是一般人民的历史”。摘自黑格尔:《历史哲学》《精神现象学》 材料4 “人们自己创造自己的历史”。社会历史过程本身正是“人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉期望的目的而创造自己的历史”过程。摘自《马克思恩格斯选集》“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”摘自《毛泽东选集》 结合材料回答问题: (1)材料1的合理思想和局限性。 (2)材料2和材料3的异同。 (3)材料4的哲学倾向是什么?材料1、材料2、材料3与材料4有什么区别? (4)简述历史唯物主义的群众史观观点。

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第2题
社会革命的伟大作用表现在它是(  )。

A.推动历史前进的火车头  B.人类社会发展的惟一形式

C.社会形态更替的决定性手段  D.社会发展过程中质的飞跃

E.人民群众创造历史的自觉活动

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第3题
从历史唯物主义角度看,加强思想政治工作的哲学依据是(  )。

A.生产力和生产关系辩证关系的原理

B.人民群众是历史创造者的原理

C.社会的发展是自然历史过程的原理

D.社会意识具有相对独立性的原理

E.社会意识对社会存在具有能动反作用的原理

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第4题
()是历史的创造者,是社会变革的决定性力量。
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第5题
既承认人民群众对历史发展的决定作用,又承认英雄人物对历史的重大影响作用的观点(  )。

A.是坚持人民群众和英雄人物共同创造历史

B.说明对人民群众作用的肯定内在地包含了对个人作肯定

C.是坚持人民群众创造历史的唯物史观

D.把群众史观和英雄史观调和起来

E.说明人民群众和英雄人物的作用是等同的

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第6题
人民群众创造历史的决定作用主要表现在(  )。

A.人民群众的活动创造了历史发展的规律

B.人民群众的一切活动都推动社会历史前进

C.人民群众是社会物质财富的创造者

D.人民群众是社会精神财富的创造者

E.人民群众是变革社会制度的决定力量

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第7题
承认人民群众在历史过程中的决定作用与承认社会生产方式在社会发展中的决定作用,二者的关系是(  )。

A.互不相干的  B.相互矛盾的

C.相互一致的  D.完全等同的

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第8题
杰出人物的特殊作用主要表现在()。

A. 历史人物是历史事件的发起者、当事者

B. 历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者

C. 历史人物是历史进程的影响者,它可以加速或延缓历史任务的解决

D. 历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用

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第9题
【多选题】【2014年考研真题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他"慢慢相信,每个人活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……"这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有:

A、历史是无数个人相互作用的合力的结果

B、杰出个人决定历史发展的走向

C、人人都是历史的创造者

D、每个人对社会发展都有或大或小的作用

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