![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/pc/images/pc_jdt_tittleico.png)
组织学生和随行教师进行课程评价的时间一定要选定在研学旅行课程结束的第二天。()
![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/pc/images/jdt_q_ckda.png)
![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/pc/images/jdt_panel_vip.png)
![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/pc/images/jdt_q_wyda.png)
- · 有6位网友选择 错,占比66.67%
- · 有3位网友选择 对,占比33.33%
A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议
B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》
C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,并组织召开评价总结会
D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析
A.能根据研学课程学生手册,组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评
B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价
D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价
A.教师对学生的负面评价可能会抱有一定的抵触心理
B.教学评估结果难以帮助教师有效改进教学
C.教师认为课程评估会对教师造成压力
D.教师对学生评价结果的可信度存在一些质疑
在新课程的实施过程中,对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价,这种课程评价类型是()
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.外部评价
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!