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提问人:网友snowman319 发布时间:2022-01-07
[单选题]

以下哪一项不是直观教学的优势

A.有助于引发学生的探索欲望

B.有助于学生对生物学知识的理解

C.有助于学生形成抽象思维

D.有助于提高学生的学习效率

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匿名网友[32.***.***.57]选择了 A
1天前
匿名网友[57.***.***.24]选择了 D
1天前
匿名网友[238.***.***.83]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
以下哪一项不是电子邮件营销的优势是()
A.一对一优势

B.程序化优势

C.简洁、方便、直观

D.友情式营销

E.价格优势

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第2题
以下哪项不是采用直观形象法应注意的事项()?
A.直观形象法的手段可以多样化

B.直观形象法的形象化对象也可以多样化

C.直观形象法不需要与行为练习相结合

D.直观形象法要与语言法相结合

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第3题
以下关于使用直观教具的叙述那一项是正确的()

A. 直观教具有利于吸引并保持学生的注意力

B. 直观教具可用于强调课文中的要点

C. 不应因使用了直观教具而减少授课时间

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第4题
以下关于直播营销的优势的描述,哪一项是不正确的?
A.传统广告营销方式的成本越来越高,网络营销成本也开始变高,而直播营销对场地、物料等需求较少,是目前成本较低的营销形式之一。

B.用户在网站浏览产品图文或在网店翻看产品参数时,需要在大脑中自行构建场景。而直播营销完全可以将主播试吃、试玩、试用等过程直观地展示在观众面前,更快捷地将用户带入营销所需场景。

C.消费者在购买商品时往往会受环境影响,由于“看到很多人都下单了” “感觉主播使用这款产品效果不错”等原因而直接下单。因此在设计直播营销时,企业可以重点策划主播台词、优惠政策、促销活动,同时反复测试与优化在线下单页面,以收获更好的销售效果。

D.在产品已经成型的前提条件下,企业营销的重点是呈现产品价值、实现价值交换;但为了持续优化产品及营销过程,企业需要注重营销反馈,了解顾客意见。但由于意见领袖的作用价值,主播不需要过多的了解顾客意见便可以卖出更多的产品。这也是直播营销的优势所在。

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第5题
教学媒体的功能大致有

A、展示事物,形成表象

B、组织教学,管理学生

C、设疑思辨,解决问题

D、呈现过程,解释原理

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第6题
生物物理模型的特点是

A、是进行实验的首选材料

B、立体感强

C、可以拆卸重组

D、细微之处演示效果好

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第7题
生物标本的特点是

A、不易失去真实色泽

B、常带有非真实性的特征

C、不受时间和空间的限制

D、真实反映生物体形态结构特征

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第8题
直观教具在课堂上往往用于

A、揭示复杂机理

B、突破教学难点

C、引导学生提出问题

D、设置悬念

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第9题
在生物教学中,使用教具时应注意

A、学生是否注意到教具

B、检查演示的环境条件

C、出示教具的程序

D、出示教具的时机

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第10题
实验课的课堂教学一般是由以下几个环节构成

A、组织教学

B、学生实验操作

C、教师现场指导

D、实验小结

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