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提问人:网友homerlo 发布时间:2022-01-06
[多选题]

在实际培训教学设计工作中,不论是整门课的设计,还是一节课的设计,所有的培训师都应该认识到______的重要性。

A.教学目标

B.教学策略

C.教学评价

D.教学大纲

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匿名网友[252.***.***.56]选择了 D
1天前
匿名网友[115.***.***.98]选择了 D
1天前
匿名网友[43.***.***.111]选择了 B
1天前
匿名网友[220.***.***.17]选择了 C
1天前
匿名网友[223.***.***.19]选择了 C
1天前
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1天前
匿名网友[17.***.***.189]选择了 C
1天前
匿名网友[29.***.***.234]选择了 A
1天前
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更多“在实际培训教学设计工作中,不论是整门课的设计,还是一节课的设计,所有的培训师都应该认识到_____”相关的问题
第1题
以下哪一项描述是错误的()

A、MOOC,大规模开放在线教育课程是一种针对于大众人群的在线课堂,人们可以通过网络来学习在线课堂。MOOC是远程教育的最新发展,它是一种通过开放教育资源形式而发展来的

B、教学设计是运用学习和教学的原理对教学材料、活动、信息资源以及评价进行设计与开发的系统流程

C、在岗学习又称在岗培训,是指在工作现场内,上司和技能娴熟的老员工对下属、普通员工和新员工们在日常的工作中,对必要的知识、技能、工作方法等进行指导、培训的一种学习方法

D、翻转课堂是一种学生们在学校里面听老师们讲课,同时在课堂上完成我们一贯称之为“家庭作业”的功课的模式

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第2题
在实际工作中不论是起吊还是运输都进行惯性力的计算。
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第3题
在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用-般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。()
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第4题
在实际工作中不论是起吊还是运输都进行惯性力的计算。()
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第5题
焦点透视在现代景观设计表现绘画的实际工作中很少采用或基本不用。散点透视在现代设计表现绘画中被普遍采用,是现代设计学科透视教学的主要内容。()
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第6题
判断题 10教学设计的各个阶段之间是相互联系、相互作用,密不可分的;因此,在实际设计工作中,要从教学系统的整体功能出发,保证“学习者与目标、策略、评价”诸要素的一致性,使各要素间相辅相成,产生整体效应。()
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第7题
有意义学习目标分类适用于指导:

A.整门课程的目标设计

B.具体教学活动的目标设计

C.课堂讨论的目标设计

D.小组活动的策略设计

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第8题
根据教材的内容与要求、学生的状况,结合教师个人的智慧、才能和客观条件,对如何引导学生学习新课的活动做出全面系统的设计。这属于备课工作中的()

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教学

D.写教案

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第9题
()是一种发挥集体智慧,解决实际问题,分享工作经验的方法。对于营销人员培训,由参训学员提供本人或所在团队曾经发生过的棘手问题,在培训课中由全体学员共同分析和评价,提出解决问题的建议和方案;对于管理人员的培训,则针对在实际工作中遇到的管理难题确定研讨专题,由参会的管理人员共同讨论,以达到互相启发,互相交流的目的。

A.陪同展业

B.早夕会

C.集中研讨

D.创业说明会

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第10题
语文课堂教学目标是指()。

A.为促进学生语文素养的发展而设计的语文课堂教学预期结果。

B.语文教师在课堂上需要完成的教学任务。

C.语文教师以语文课程目标为根据,结合语文教材和学生语文学习的实际而进行的教学设计之一。

D.是对学生在某个时间段所进行的语文学习结果的描述。

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