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提问人：网友ccll1857065
发布时间：2022-01-06
[主观题]
一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和
修改几个部分。()
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A.确定目标
B.前端分析
C.制定策略和选择媒体与资源
D.试行方案
E.评价和修改
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第2题
完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。A.设计过程
完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。
A.设计过程
B.选择媒体或资源
C.选择人员
D.需求分析
第5题
下列关于史密斯――雷根教学模式叙述正确的是（）
A.该教学模式是一个教学系统设计的椭圆形结构模型
B.该模式是典型的基于行为主义的教学系统设计模式
C.该模式把教学设计划分为三个阶段：分析、策略和评价
D.该模式从确定教学目标开始，到终结性评价结束，组成一个完整的教学系统开发过程
第8题
课时教学设计 要求：任选三年级起点人教版小学英语（义务教育教科书）一个课时的教学内容，（附上教学内容图片）运用本周讲到的一种教学方法或技巧或者几种教学方法和技巧，完成一份完整的课时教学设计。教学设计中应包括教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、作业布置、板书设计等内容。课堂教学中的师生话语用英文表述，教学活动、教学步骤设计意图或说明用中文表述。
第9题
完整教学过程基本环节的顺序应该是（）
A.确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教学设计、教学、评定
B.分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
C.明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
