题目内容
（请给出正确答案）
A.大中学校数学史课程
B.数学史在数学教学上的运用
C.各层次数学史与数学教育关系的观点
D.数学史对数学发展的推动作用
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网友提供的答案
更多“HPM的主要目标是促进三方面的国际交流与合作，其中不包括。A、大中学校数学史课程B、数学史在数学”相关的问题
A.大中学校数学史课程
B.数学史在数学教学上的运用
C.各层次数学史与数学教育关系的观点
D.数学史对数学发展的推动作用
A.有助于识别个体的职业生涯目标和职业生涯成功的标准
B.能够促进员工预期心理契约的发展，有利于个体与组织稳固地相互接纳
C.有助于增强个体职业技能和工作经验，提高个体和组织的绩效
D.强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合
E.为个体中后期职业生涯发展奠定基础
A.使创新具有先进性并能适合于目标人群和当地情况
B.对目标人群和当地实际情况进行仔细分析，找出其特点，发现“先驱者”和潜在的“早期接受者”并通过基层工作人员与之密切合作
C.根据实际情况选择正确的传播策略、渠道和方法
D..注意向目标人群示范创新的先进性、使用方便、易学、所付代价很小或在适当范围内等
E.重视舆论领袖对他人的创新观念产生重要影响
A.有利于促进部门预算、收支两条线、国库集中支付、政府采购等其他方面的改革，全面提高财政管理水平和财政资金使用效益
B.有利于逐步完善与社会主义市场经济相适应的公共财政管理框架
C.有利于从源头上建立反腐倡廉机制，推进政务公开，引导社会各界共同关注和监督政府预算，促进社会主义民主政治建设
D.有利于增进国际交流，加深各方面对我国社会主义市场经济体制的认识
与质量管理的目标无关的是
A、危害、利益三方面的最优化
B、改善专业人员培训水平
C、达到全面的组织管理
D、建立标准化及评价方法
E、改善人员间的横向联系，达到全面质量管理共识
与影像质量管理目标无关的是
A、危害、利益三方面的最优化
B、改善专业人员培训水平
C、达到全面质量管理共识
D、创建三级甲等医院
E、建立标准化及评价方法
与质量管理的目标无关的是
A.实现代价、危害、利益三方面的最优化
B.改善专业人员管理水平
C.达到全面的组织管理
D.建立标准化及评价方法标准
E.改善人员间的横向联系，达到全面质量管理共识
下列描述与质量管理的目标无关的是
A、实现代价、危害、利益三方面的最优化
B、达到全面的组织管理
C、改善专业人员管理水平
D、建立标准化及评价方法标准
E、改善人员间的横向联系，达到全面质量管理共识
与质量管理的目标无关的是
A.实现代价、危害、利益三方面的最优化
B.改善专业人员培训水平
C.达到全面的组织管理
D.建立标准化及评价方法标准
E.改善人员间的横向联系，达到全面质量管理共识
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