一个平行四边形的菜地，底为25米，高为20米，每平方米种9棵白菜，这块地一共收（）颗白菜。

A.450

B.4500

C.45000

A.8100

B.100

C.10000

A. 8100

B. B.100

C. C.10000

A.100000

B.10

C.1000

A. 100000

B. B.10

C. C.1000

A.S=ah=6.5×10.6=68.9

B.S=2ah=2×6.5×10.6=137.8

C.S=ah÷2=6.5×10.6÷2=34

A.10

B.120

C.18

A.32

B.16

C.2

D.8

A.5＋2.5

B.5×2.5

C.5×2.5×2

D.（5＋2.5）×2

分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师举出很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。

教学设计二：教师引导学生分析问题，即如何把一个平行四边形转变成一个长方形，然后组织学生自主探究，并获得计算平行四边形面积的公式。