不需要鼓励患者及家属主动参与患者身份识别、手术操作部位确认、输液输血、药物使用、患者转运等诊疗过程。（）

A、正确识别患者身份；强化手术安全核查

B、确保用药安全；减少医院相关性感染

C、落实临床“危急值”管理制度；加强医务人员有效沟通

D、防范与减少意外伤害；鼓励患者参与患者安全

E、主动报告患者安全事件；加强医学装备及信息系统安全管理

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

A.提高患者身份识别的有效性、准确性

B. 及时识别现存或潜在走失危险的患者

C. 告知家属忠者有走失的危险，家属不需要陪护

D. 加强巡视与报告

E. 做好交接班

A.提高医务人员对患者身份识别的准确性

B.提高护理人员对患者身份识别的准确性

C.患者参与安全活动

D.确保治疗的准确性与安全性

A.指导患者多做运动

B.多接触患者，加强护患沟通

C.对患者关心的问题予以耐心解释

D.观察患者情绪反应，鼓励其配合治疗

E.鼓励患者家属参与护理过程

甲状腺功能亢进症患者的心理护理，错误的是

A.限制患者参与团体活动

B.向患者家属解释病情

C.与患者交谈，鼓励患者表达内心的感受

D.指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息

E.理解同情患者，保持情绪稳定

A.尊重患者家属

B.给予患者家属心理支持

C.指导患者家属对患者进行生活照顾

D.指导患者家属参与患者的忽略过程

E.指导患者家属参与患者的治疗过程

A.进行高危护理活动时，应当主动使用两种以上的身份识别方式

B. 身份识别的内容仅包括姓名和诊断

C. 急救过程中，无法辨认患者身份时，应核实身份后再进行操作

D. 实习护士可以协助带教护士进行身份核对

E. 患者籍贯不是身份核对内容之一