“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要()。
A.引导学生自主学习
B. 联系生活实际
C. 坚持正确的思想导向
D. 注重学生的情感体验
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A.引导学生自主学习
B. 联系生活实际
C. 坚持正确的思想导向
D. 注重学生的情感体验
A、A.教材主题生活化,以学生成长的生活逻辑为主线
B、B.教材内容面向丰富多彩的社会生活
C、C.为学生的生活服务
D、D.现行教材注重引导学生学习
A.三者之间是辩证统一的关系
B.应重视培养学生思维能力
C.要自觉进行思想教育
D.在听说读写中培养能力、发展智力
E.要开展丰富多彩的课外活动
A.诗是 “强烈感情的自然流露”
B.诗人要写 “微贱的田园生活”, 以平民的朴素语言抒写平民的事物、思想与感情
C.诗人要 摒弃美丽的“诗意词藻”
D.诗人要 “选择普通生活里的事件和情境时 , 要给它们以想象力的色泽 , 使得平常的东西能以不寻常的方式出现于心灵之前”
E.诗人要 用历史的、具体的人生图画来反映社会生活
F.诗人要 从丰富多彩的现实生活中选取有意义的人物与事件,经过个性化和概括化的艺术加工,创造出典型的人物和典型的环境
A.循序渐进原则
B.可接受性原则
C.教学的整体协调原则
D.理论联系实际原则
A.人们在社会生活中获得和享用文化
B.文化是一种社会精神力量
C.教育是文化的一种表现形式
D.文化能转化为物质力量
A.注重强化音乐与社会生活之间的联系
B.注重强化音乐与其他姊妹艺术之间的联系
C.注重强化音乐表演与音乐欣赏之间的联系
D.注重强化音乐与除艺术之外的其他学科之间的联系
A.我们的语文课程,必须面向全体学生,使所有学生都获得最高的语文素养
B.我们在平时的语文教学中要注重学生的读书、积累和感悟,使学生初步养成现代社会所需要的语文素养
C.在平时的语文教学中要时刻注意培养学生主动探究的精神
D.语文课程也应在教学中加强实践教学.提高学生的语文实践能力
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