更多“《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020年)》提出,2020年全国实现脱贫攻坚()。”相关的问题
第1题
《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》提出到2020年,稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和住房。()
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第2题
《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》提出,到2020年,保障扶贫对象的()。
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第3题
农村义务教育阶段学校教师特设岗位实施范围具体为:《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》确定的()个集中连片特殊困难地区和()省藏区县。
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第4题
《四川省农村扶贫开发纲要(2011-2020)年》指出,全省扶贫开发已经从已解决温饱为主要任务的阶段转入巩固温饱成果、加快脱贫致富、()的新阶段。
A改善生态环境
B提高发展能力
C缩小发展差距
D以上都是
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第5题
《四川省农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》指出,全省扶贫开发已经从以解决温饱为主要任务的阶段转入巩固温饱成果,加快脱贫致富、()的新阶段。
A.改善生态环境
B.提高发展能力
C.缩小发展差距
D.以上都是
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第6题
在《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》中,划定了( )个集中连片的特殊困难的地区。
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第7题
“中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)”指出,到2015年,贫困地区基本农田和农田水利设施有较大改善,保障人均基本口粮田。()
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第8题
当今世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长乏力,()等思潮不断抬头。
A、贸易保护主义
B、世界主义
C、孤立主义
D、民粹主义
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第9题
主讲人强调大学校园是进一步修炼功夫的丹炉,拥有()能力是一个人成熟的标志。
A、创新能力
B、自学能力
C、透过现象看本质
D、实践能力
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