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提问人:网友dengfeihuang 发布时间:2022-01-06
[多选题]

下列对青少年社会工作方法的描述正确的有()。

A.在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有整合性特征

B.小组工作方法是青少年社会工作服务的主要工作方法

C.一般来说,社会工作方法包括直接和间接两个部分

D.个案工作、小组工作、社区工作是独立地运用于青少年社会工作中的.各自的服务对象是不一样的

E.青少年社会工作只能由个案工作方法解决,因为他的对象是青少年个人

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匿名网友[163.***.***.51]选择了 B
1天前
匿名网友[237.***.***.231]选择了 B
1天前
匿名网友[215.***.***.58]选择了 A
1天前
匿名网友[229.***.***.193]选择了 E
1天前
匿名网友[140.***.***.31]选择了 E
1天前
匿名网友[143.***.***.97]选择了 C
1天前
匿名网友[224.***.***.129]选择了 E
1天前
匿名网友[189.***.***.84]选择了 B
1天前
匿名网友[127.***.***.135]选择了 A
1天前
匿名网友[164.***.***.200]选择了 E
1天前
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更多“下列对青少年社会工作方法的描述正确的有()。A.在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用”相关的问题
第1题
下列对学校个案辅导的描述哪项是正确的?()。

A.不具有隐私性

B.要将青少年的问题正常化

C.对象是问题不太严重的学生

D.要在学校全面化

E.不可以与其他工作方法相结合

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第2题
下列各项中,属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的有()。

A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系

B.进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作

C.关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界

D.对有不良行为青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯

E.协助公安、法院、检察院等单位,帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况,减少涉 罪未成年人再犯罪

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第3题
青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧,来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合
和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索、()等。

A.生涯规划

B.学习规划

C.日程规划

D.他人探索

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第4题
家庭层面社会工作方法的介入不包括()。A.对整体家庭的预估B.只对家庭内的青少年进行预估C.评估D

家庭层面社会工作方法的介入不包括()。

A.对整体家庭的预估

B.只对家庭内的青少年进行预估

C.评估

D.家庭层面介入

E.对各家庭成员的需要预估

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第5题
预防未成年入违法犯罪是青少年社会工作的一个重要内容,以下各项中,属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的是()。

A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系

B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶

C.加强对流动青少年群体的服务管理

D.对有不良行为青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯

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第6题
下列青少年社会工作方法不属于团体活动的是()。

A.榜样示范

B.情景感染

C.个案辅导

D.竞赛激励

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第7题
预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一项重要内容。以下各项中,属于预防未成年人违法犯罪的正面联系的是()。

A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系

B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶

C.加强对流动青少年群体的服务管理

D.对有不良行为的青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变其不良行为习惯

E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况,减少涉罪未成年人再犯罪

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第8题
预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一个重要内容,以下各项中,属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的是()。

A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系

B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶

C.加强对流动青少年群体的服务管理

D.对有不良行为青少年.通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯

E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况,减少涉罪未成年人再犯罪

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第9题
家庭层面社会工作方法的介人不包括()。

A.对整体家庭的预估

B.只对家庭内的青少年进行预估

C.评估

D.家庭层面介入

E.对各家庭成员的需要预估

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第10题
社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展“以守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少
年改变非理性信念,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务,小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招录、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是()

A.社会工作方法运用的整合性要求

B.社会价值体系

C.对社会工作者宏观专业能力要求

D.社会连接理论

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