设计班级主题活动时,选择活动内容应该注意选择(多选)
A.材料的内容要贴近学生的思想、生活
B.要有一定的新颖和创意
C.切入主题的角度要大,要宏观
D.尽量选择学生身边的人和事
- · 有3位网友选择 B,占比30%
- · 有3位网友选择 D,占比30%
- · 有2位网友选择 C,占比20%
- · 有2位网友选择 A,占比20%
A.材料的内容要贴近学生的思想、生活
B.要有一定的新颖和创意
C.切入主题的角度要大,要宏观
D.尽量选择学生身边的人和事
A.主题语言教育活动设计具有结构性,同时具有一定的弹性
B.主题语言教育活动选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
C.主题语言教育设计自然渗透和结合不同学习领域的教育
D.主题语言教育设计以教师为主体进行设计
A.主题语言教育活动设计具有结构性,同时具有一定的弹性
B.主题语言教育活动选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
C.主题语言教育设计自然渗透和结合不同学习领域的教育
D.主题语言教育设计以教师为主体进行设计
A.主题语言教育活动设计具有结构性,同时具有一定的弹性
B.主题语言教育活动选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
C.主题语言教育设计自然渗透和结合不同学习领域的教育
D.主题语言教育设计以教师为主体进行设计
A.选择和安排内容要有计划性
B.取材的内容和范围应广泛
C.谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合
D.取材的内容有教育意义
E.选择和安排内容要有目的性
A.要按照逻辑顺序对各个主题进行排列
B.根据不同的情境设计教学活动,促进批判性思维
C.要包含关于许可和生活技能的内容
D.课程内容、教学方法和活动设计要考虑清晰的目标、预期成果以及重要知识点
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