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第1题
幼儿园规章制度的作用体现在： A.指向作用 B.制约作用 C.保证作用 D.保护职工和幼儿合法权益的作用 E.调动教职工积极性的作用
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第2题
幼儿在一定的环境作用下逐渐习得其身处的社会规范,正确处理人际关系,妥善自治,从而客观地适应社会生活,即儿童( )发展过程。
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第3题
主要是指室内环境内容的组织和呈现缺乏系统的内在联系,未能突出一定的( )意图。
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第4题
下列选项中不属于幼儿园户外环境的是()。
A、集体活动区
B、器械设备区
C、种植园区
D、活动室
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第6题
教师要为新入园孩子做好全方位的准备,而( )上的准备又是至关重要的。
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第7题
幼儿园心理环境创设的意义包括()。
A、有利于幼儿适应幼儿园生活
B、有利于幼儿形成良好个性
C、适应社会生活
D、有利于幼儿园员工的成长与发展
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第8题
幼儿的思维具有具体形象的特点,丰富的( )是幼儿思维的工具、想象的源泉,也是幼儿多方面发展的内在需求。
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第9题
( )是环境创设的主要谋划者和参与者。
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第10题
环境创设要从( )的视角、高度、形象、色彩、结构、布局等方面出发,增强其操作、表现表达、树立自信心和成就感的机会,提高环境的教育性、潜移默化性和互动性。
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