我认为压力对我有这样的影响()
A.完全没有影响
B.可以转化为动力
C.视情况而定,能找到平衡点
D.带来一定负面影响,会影响到情绪
E.带来严重负面影响
A.完全没有影响
B.可以转化为动力
C.视情况而定,能找到平衡点
D.带来一定负面影响,会影响到情绪
E.带来严重负面影响
A、在我不知道“舒适水疗”水疗店是小明的表姐经营的时候,小明认为这家店很好。该证据的可信度很高,因为小明非常了解水疗。
B、在我知道这家水疗店是小明的表姐经营的时候,小明的话变得完全不可信了。
C、小明关于这家水疗店的看法受到利益关系的影响。
D、因为小明是利益相关方,我们要评估他关于该水疗店的看法。
A.这位上尉是不得已而为之
B.这位上尉采用的是放任式领导方式
C.这位上尉在有意识的锻炼士兵,给士兵创造晋升的机会
D.这位上尉的认识非常符合现代管理思想
A.我认为这个团队应该招聘像我这样受过教育并有经验的人。
B.我相信我的学历和团队工作经历完全符合这一职务的要求。
C.我相信我受过的教育和经历完全能够适应团队工作的需求。
D.我认为我受到的教育能够很好地满足这个团队提出的要求。
小时候,每次吃饭时,外祖母都会说菜肉能吃尽管吃,但总要把一块红烧肉留到碗底最后一口吃,这样老来才不会受苦。”何炳棣先生认为,外祖母这句话在一个五六岁的儿童脑海里,渗进华夏文化最基本的深层的敬始慎终的忧患意识!外祖母这句话,使何炳棣一生都不敢有丝毫的懈怠,不论何时,不论做何事,他都要做到敬始慎终,一丝不苟。
请运用弗洛伊德的精神分析理论关于人格发展的观点,分析说明何炳棣先生“敬始慎终,一丝不苟”人格特征的形成过程,并简要说明这对儿童教育的启示。
A.那天,站内挤满了外籍游客,而熟悉外语的工作人员又没有值班。我用了半小时与游客沟通目的地,帮助游客购票入站
B.他们更改了工作期限,整个部门都有很大压力。但我们群策群力,终把工作完成
C.国庆期间车站每天都迎来客流高峰,站内人手紧缺,我要替同事顶班。当时虽然我已工作10小时,仍继续值班,直至其它同事前来我才离开,很好地维护了车站秩序
D.我认为我在公司工作都能尽心尽职。从来没有对人发过火,经常向公司提出一些合理化建议,这样做通常对公司和我本人都有益处
A.好吧,你已经有这个情况很长时间了,你不能怪我没提醒你
B.考虑到你的溃疡,我认为你这样做不明智
C.好吧,你最好注意你的大便,看看有没有血迹,然后告诉你的医生
D.哦,偶尔吃一碗辣椒对你的溃疡不会有多大影响
B.去年,我和小王一起搞了个调研,我们合作得非常好,相互支持,相互补充,最终赢得了领导的好评
C.2015年第三季度,我同时负责了三个项目。每个项目都有很强的时间限制,都很紧张,人手又少。当时我非常着急。经过自己的加班加点都无济于事时,我只好求助同事们私人性质的协助。先是向他们讲明任务的紧迫性,然后是请求支援
D.有一次,我想导入一个新的工作流程。对大家来说,这样的流程是完全陌生的,打破了原来的习惯,也会影响部分人的既得利益。我想来想去,决定请大家到一家采用该流程的单位参观,参观回来后进行了充分的研讨,重点向大家阐述了这样改革可能带来的益处是什么。后来我的思想赢得了流程操作者们80%的支持,流程改革的实施工作也变得顺利起来。总得来说除了多花了一些时间,整体还是完成的非常不错的
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