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（请给出正确答案）
提问人：网友ixyhuangyu
发布时间：2022-07-20
[主观题]
教师的责任是帮助学生由不成熟到成熟，最终促成学生的能够（）
A、学会学习
B、学会判断
C、学会选择
D、学会生存
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由不成熟到成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。()
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第2题
从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（)等方面由不成熟到成熟的发展过程。
A.专业知识
B.专业技能
C.专业素养
D.专业情感
第3题
教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在()、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
A.职业道德
B.职业规范
C.专业化
D.道德修养
第5题
教师的专业化是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，“一生为师”即意味着专业化程度很高。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
第6题
教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在()等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
A.职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质
B.职业道德、专业思想
C.专业思想、专业知识、专业能力
D.职业道德、专业思想、专业知识、专业能力
第7题
（）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质
等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
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A.人的全面发展
B.教师专业发展
C.教师职业道德的发展
D.以人为本
第10题
婴儿消化系统的发育是由不成熟到成熟的过程，与之相适应的食物也需要由低密度→中密度→高密度的过程，即____________的过程。
A.液体食物
B.泥糊状食物
C.固体食物
D.半流质
第11题
合作学习的基本含义包括（）
A.学生以小组的形式一起学习
B.学习的责任由教师转移到学生
C.学生有责任帮助小组中其他成员
D.教师的角色由传播者转变为帮助者
E.小组中成员的竞争显得突出
