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临床科室根据实习大纲及护理教研室带教计划,制定和落实的内容()
A.科内教学计划
B.教学培训清单
C.培训和考核实习生理论、操作技能
D.培养临床实践能力
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A.科内教学计划
B.教学培训清单
C.培训和考核实习生理论、操作技能
D.培养临床实践能力
A.在科室主任领导下,负责安排本科室的教学、实习工作,制定本病区教学计划,向职能部门推荐带教老师
B.组织本科室的理论教学及临床小讲课,理论授课每月2-5次,教学查房每月3-4次
C.负责本科室教学,实习质量控制
D.组织本科室对学生进行理论考试,临床技能考核,填写实习生出科成绩
E.负责收集、整理、保管教学、实习有关的文件资料
A.在护士长(副护士长)领导下及主任(副主任)护师指导下工作
B.对本科室护理质量负有责任,发现问题及时解决,把好护理质量关
C.负责指导本科室护理查房和护理会诊,对护理业务给予具体指导
D.承担本科室在职护士继续教育工作,协助制定计划并负责授课
E.承担临床实习护士和进修护士的带教及考核工作
F.协助护士长(副护士长)做好行政管理和护理队伍建设工作
A.根据不同层次护生实习要求,组织和安排参与临床护理教学查房或疑难病例讨论,每月不得少于一次。并根据学生需要组织临床小讲课、基础护理操作示范
B.每月组织实习护生、带教老师召开教学反馈座谈会一次,对带教质量及教学安排进行交流与反馈,并作好记录。护生结束本科室实习后做好教学评价,并于1周内将结果交护理部,以帮助教学组及时掌握实习护生的实习动态
C.负责安排和落实指导老师对护生在病区实习期间质量的质控和指导。督促护生运用护理程序对分管患者实施整体护理,培养护生独立观察、独立思考、独立解决问题的能力
D.做好病区教学资料的建立与管理工作
A、操作演示
B、案例点评
C、病例讨论
A.实习、深造人员
B.卫生员、护理员、陪人
C.实习、深造人员和带教
D.卫生员、护理员、陪人及安排者
E.带教者及安排者
A.认真完成教学任务,按“三基”“三严”的要求培训学生
B.根据带教计划与实习大纲对实习护生进行理论与技能的指导、培训与考核
C.带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术
D.带教老师不得安排学生从事与本职工作无关的事情
E.实习中要严把技术操作关,可以酌情做到放手放眼
A.医学院校制定实习总目标
B.临床科室根据实习总目标制定科室实习目标
C.各专科根据科室实习表制定专科实习目标
D.学校根据实习科室的特点制定实习总目标
A、全面落实临床护士工作职责,保证分级护理工作落实到位,参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论,提升护理业务水平
B、熟练掌握抢救的各项技能操作,承担突发事件及危重症患者的医疗救治工作
C、能较好的独立完成临床教学工作,承担专科护士、进修护士、骨干及实习护生的临床带教工作
D、指导下级护士进行临床护理工作,并参与本专业临床带教工作
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