以下不属于儿童受虐量表组成部分的是()。A. 心理虐待B. 躯体虐待C. 性虐待D. 言语虐待
以下不属于儿童受虐量表组成部分的是()。
A. 心理虐待
B. 躯体虐待
C. 性虐待
D. 言语虐待
以下不属于儿童受虐量表组成部分的是()。
A. 心理虐待
B. 躯体虐待
C. 性虐待
D. 言语虐待
A. 心理虐待
B. 躯体虐待
C. 性虐待
D. 言语虐待
A.倒三角
B.三角缠
C.越俎代庖
D.纠缠与疏离
A.批评陈阳的想法和做法
B.与陈阳的父母沟通,建议他们改变教育方式
C.与陈阳的同学交流,建议其同学劝说陈阳端正自己的学习态度
D.对陈阳进行心理疏导,使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的
E.与陈阳的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟陈阳交流、沟通,使陈阳感到集体的温暖
A.政策倡导
B.个案工作
C.行政工作
D.家庭工作
E.小组工作
A.通过指明和强调张先生的进步来增强其自信
B.通过指明和强调张先生仍存在的问题来督促他改变
C.鼓励张先生保持在助人过程中取得的进步
D.鼓励张先生保持与女友的关系
E.鼓励张先生自己独立解决问题
A.“李老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.“李老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.“李老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧”
D.“李老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你”
A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险
B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认
C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题
D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护
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