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提问人：网友anonymity
发布时间：2022-01-06
[主观题]
试论20世纪60年代美国教育改革及对世界教育发展的影响。
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A、“新课程运动”
B、促进教育机会平等运动
C、“恢复基础”运动
D、学校重建运动
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第3题
“罗宾斯原则”是指( )。
A．以成人教育为对象，以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学
B．实施全国统一课程，确定在5～16岁的义务教育阶段开设三类课程(核心课程、基础课程和附加课程)
C．实施5～15岁的义务教育，同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育
D．应为所有在能力和成绩方面合格的，并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
第4题
1975年，法国议会通过了《法国学校体制现代化建议》，此次改革完成了义务教育由双轨制向单轨制过渡的决定性一步，提高了民主化程度，促进了整个国民教育的发展。该法案又称作( )。
A．《哈比改革》 B．《富尔法案》 C．《课程宪章》 D．《教育改革法》
