创客教育的开展不需要创客课程资源的支撑。

开放教育资源中的“开放”意味着资源的使用完全没有限制条件。

教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次，分别是（）。

温州中学创客空间属于哪种类型的创客空间？

艺术创作类的课程是创客教育中门槛最低的一类课程。

以PVC管为基本材料制作机器人，其主要特点是：低成本，易实现。

请根据本周所学的课程内容，分享一个创客小作品，作品不限制种类，可以是这周学过的四大类中的任何一类。这个作品既可以是自己动手制作原创的，也可以是在其他地方看到的优秀案例，提交上来的作业需说明作品名称、出处、功能、特点、使用工具或材料、制作过程（过程需附图）等，如果是需要用视频演示的作品可以拍视频或者分不同状态拍照记录。 备注：请用“地区-职业-姓名-V2” 文件格式命名，例如”西安-信息技术老师-王明-V2”，请参考下方模板，也可下载附件直接填写。 附：要求作业最终以PDF格式上传，答案内容若超过5000字建议使用附件形式上传 评分标准： （1）按要求提交完成，符合作业基本要求，态度认真（5分） （2）按要求提交完成，各项内容填写完整（7分） （3）按要求提交完成，内容充实，过程清晰（9分） （4）按要求提交完成，内容丰富，作品新颖，图文并茂（10分）

校园创客空间的建设主要从哪几个方面着手？

创客空间的功能主要包括哪几个？

创客空间评价的环境建设方面除了显性环境还有哪两个方面？

创客空间的导师团队由以下哪种类型的教师团队构成？