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提问人：网友qionggd1002
发布时间：2022-01-07
[单选题]
在班级活动区布局时，美工区可与________毗邻。
A.建构区
B.图书区
C.角色区
D.益智区
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第4题
某幼儿园春天在美工区开设“风筝制作坊”,夏天开设“扇子工坊”,新年时将美工区创设为布置班级活动室的“装修工作室”,这一做法符合确定区域活动的()。
A．效益性原则
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B．活动性原则
C．全面性原则
D．动态化原则
第7题
这是一次美工活动。孩子们试着用各种盒子和彩色纸制作玩具。几个设计简单的孩子先做好了，而设计得比较复杂的孩子甚至连一半也没做完。这时，教师请大家注意听做好的孩子介绍作品，但几乎没有人听，因为大部分幼儿仍忙着自己的事。老师多次提醒也没有效果，最后老师让大家把东西收好、换鞋、排队、出去活动。“老师，我还没有做好呢!再让我做一会儿!”“到点啦!没做好的先把材料放到美工区去，下午有空再做。”有的孩子依依不舍地放下作品，有的孩子还在认真地忙着。教师喊着排队，但当所有孩子排好队时，已经用去了20分钟。
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第8题
美工区是幼儿 活动的一部分, 美工活动通过撕、贴、剪、画、捏、做等操作,培养幼儿手眼协调的能力,掌握各项美工活动的技能技法,发展幼儿欣赏美、表现美和创造美的能力。
A、艺术
B、游戏
C、阅读
D、体育
第10题
下列选项中，_________是幼儿园互动墙饰教学方案设计的要点。
A、把握幼儿在墙饰制作活动中的难点
B、教师制作部分色、形的控制
C、幼儿制作部分色彩的控制
D、选择恰当的幼儿参与内容
