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提问人:网友cole555 发布时间:2022-01-06
[主观题]

教育技术研究方法中一般研究方法包括三种,行动研究法属于其中的哪一种?()

A.质性研究方法

B.量的研究方法

C.专门研究法

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更多“教育技术研究方法中一般研究方法包括三种,行动研究法属于其中的哪一种?()”相关的问题
第1题
说明量的研究方法在教育技术研究中的重要作用。
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第2题
下列选项错误的是()

A.教育技术研究方法可以是主观的。

B.教育技术研究需要科学的研究方法作为基础。

C.教育技术研究重点要解决的就是教育技术领域中的一些现象和问题。

D.教育技术研究的目标是要探究教育技术学的本质和规律。

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第3题
教育技术研究的目标是什么?

A.科学的研究方法

B.研究范式

C.现代技术

D.探究教育技术学的本质和规律,解决教育技术学中存在的问题

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第4题
关于教师成为真正的研究者需要具备的素质描述正确的是()。

A.不需要对教育技术改进投入热情

B.不需要掌握教育技术研究的基本方法

C.独立的研究精神

D.不需要终身学习习惯

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第5题
工作分析研究包括()两方面.

A.方法研究和劳动研究

B.方法研究和时间研究

C.时间研究和技术研究

D.劳动研究和时间研究

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第6题
教育技术研究,是运用科学的研究方法,探索教育技术应用过程发生、变化、发展的普遍规律和因果关系,对教育技术应用过程出现的事实、现象做出科学的(),并建立系统的理论。

A.解释

B. 预测

C. 反思

D. 控制

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第7题
教育技术研究中的元方法,其中元方法也称()。
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第8题
教育期刊论文的研究设计与方法一般包括哪四个部分
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第9题
教育技术在研究过程中使用的一般研究方法包括()。

A.质性研究方法

B.量的研究方法

C.综合的方法

D.全选

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第10题
教育研究论报告的写作格式一般包括哪几个部分()?

A.标题

B.前言

C.本论

D.方法

E.讨论

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