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提问人:网友littlerainx 发布时间:2022-01-07
[单选题]

科学技术在生产力中的地位是?

A.科学技术是生产力中的重要因素

B.只有自然科学技术才是生产力

C.社会科学不是生产力

D.科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志,是第一生产力

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1天前
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第1题
海洋生产力
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第2题
生产力各基本要素在生产中的地位在于(  )。

A.劳动对象是进行生产的前提

B.劳动资料是进行生产的手段

C.劳动者在生产力中占主导地位

D.生产力是社会发展的最终决定力量

E.科学技术是生产力发展的动力

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第3题
阅读下列材料:

材料一 经济重心转向大西洋后,世界经济进入了从产生到发展的最活跃时期。随着国际竞争的加剧,科学技术革命连续发生,生产力向高层次飞跃,领先国家经历了由英国到美国的更替,从而牵动世界经济重心从西欧向北美跨越。——摘自《世界经济运行轨迹探索》材料二 17世纪,整个欧洲大陆处于宗教迫害之中,反映自由.民主和科学的新思想被当作“异端”.“邪说”而受压制,不少有发明创造的科技人才被处刑罚。与此同时,战争也连绵不断,法国处于内战和向外扩张的连年战争中,意大利四分五裂——这样科学技术人才纷纷涌向地处欧洲边缘而较安定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利4件,1750年为7件,1760年增加为14件。 ——摘自《英国经济史编》材料三 (19世纪后期〉英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽机时代的旧技术,轻视电力技术应用。比如电灯发明后,它以耀眼的光芒宣告,新的光源将使世界面貌焕然一新。而当时在英国,电灯的推广却遭到煤汽照明公司的反对,千方百计保护自己取得垄断地位的煤汽照明,致使第二次科技革命的新型工业部分发展迟缓。 ——摘自《世界近代史》材料四 美国在这一时期的技术研究和技术引进,主要是应用技术,并不更多地注意基础科学的研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,聚集了力量。第一.二次世界大战期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住这一有利时机采取自由开放的政策,在世界各地搜罗“智囊”,进口“博士”,以补自身不足,仅二次大战后,美国引进人才达20多万人。 ——摘自《大循环》请回答:(1)据材料一.二,归纳英国最先开始工业革命的优越条件有哪些?(8分)(2)据材料三.四,分析19世纪后期以来世界经济重心逐渐由英国转移到美国的原因。(8分)(3)从以上材料中,你能得到哪些启示?(2分)

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第4题
2013年1月18日,2012年度国家科学技术奖励大会在京举行。会议强调,科技创新造福人民,科技创新也是全体人民的共同事业。要努力营造各类创新主体平等竞争的政策环境,最大限度地调动广大科技人员的积极性、主动性、创造性,激发全社会的创新活力,形成崇尚科学、遵循规律、尊重知识、尊重人才的良好风尚。在近年来的国家科学技术奖励大会中,已经有多位科技工作者获得这一奖项,从他们的先进事迹中我们可以总结出最普遍的道理:世上无难事,只要肯登攀。空谈误国,实干兴邦。结合材料,运用价值观的知识,说明我国营造鼓励科技创新社会氛围会产生什么样的影响。
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第5题
社会基本矛盾是什么?

A、生产力和生产关系的矛盾

B、经济基础和上层建筑的矛盾

C、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾

D、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

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第6题
历史人物和杰出人物的关系是什么?

A、杰出人物优越于历史人物

B、杰出人物高于历史人物

C、杰出人物比历史人物的贡献大

D、杰出人物是历史人物中对推动历史发展做出重要贡献的人

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第7题
马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话表明什么?

A、生产力决定生产关系

B、社会存在决定社会意识

C、经济基础决定上层建筑

D、技术对社会的决定作用

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第8题
1、简述社会存在和社会意识的关系?
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第9题
2、简述社会形态更替的一般规律和特殊形式
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