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提问人:网友xiayan188 发布时间:2022-01-07
[主观题]

学前儿童从幼儿园进入小学生所面临的问题有()A.社会要求的提高B.生活制度的变化C.师生关系的不

学前儿童从幼儿园进入小学生所面临的问题有()

A.社会要求的提高

B.生活制度的变化

C.师生关系的不同

D.生活环境的变更

E.教育内容的加深

F.教学方法的改变

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第1题

A、幼儿园

B、小学

C、初中

D、高中

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第2题

A. 保育班

B. 幼儿学校

C. 日托中心

D. 学前游戏班

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第3题

A、师德为先

B、能力为重

C、学生为本

D、终身学习

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第4题

A. ①②③

B. B.①②④

C. C.①③④

D. D.②③④

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第5题
幼儿园到小学过渡是幼儿发展中较大的转折点,是幼儿向正式学习卖出的第一步,直接影响儿童入学后的适应情况和今后的健康成长。
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第6题
幼儿园与小学的教育衔接策略有哪些?

A、提高教师的综合素质,搭建幼小教研活动平台

B、推进幼儿园和小学阶段的双向改革

C、把幼儿带到小学,与小学生共同生活一段时间

D、教育部要积极为幼小衔接创造便利条件,加强两者的联系

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第7题
幼小衔接工作的重要目标之一便是要提高儿童的发展水平,在大班末能够完全适应小学一年级的学习状态。
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第8题
幼小衔接工作应该完全以小学的课堂形式来组织大班的教学活动。
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第9题
幼儿园与小学之间的差异包括生活环境的变化、生活内容的变化、师生关系的变化以及( )。
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第10题
2018年,为了推进幼儿园科学保教,防止”小学化“倾向,教育部颁布了( )。
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