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A.吡拉西坦
B.奥拉西坦
C.甲氯芬酯
D.尼可刹米
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A、工程是指将科学知识系统地运用于结构和机器的设计、创造、使用中。
B、工程是将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称。
C、工程是一种实践性研究,研究如何利用各种科学方法使得人和物以及环境以更健康、更安全、更高效的方式相结合,从而赋能个人,促进社会的福祉。
D、工程是指将科学知识应用于工农业生产过程而形成的各学科的总称,如土木工程、水利工程、冶金工程、 机电工程、化学工程等,其目的在于利用和改造自然为人类服务。
A、以形态的视角来考察工程可以获得工程的知识形态、组织形态和生活形态。
B、工程知识是一种地方性的知识,地方性知识其实就是一种地域性和情景化的知识。
C、与纯粹的理论相比,工程既具有理论性,又具有实践性,也就是说,工程既是“作为科学的工程”,同时更是“作为实践的工程”。
D、工程对个人的赋能可以归为两个层面:一方面,工程产品成为个人生活的组成内容,构成其所需的“外在支撑结构”;另一方面,工程活动渐渐开始将人类的躯体与心智作为设计和操作的对象,以此来实现人类的“增强”。
A、伦理的激励性作用更多的通过工程师的承诺得以实现,基于美德伦理的激励性伦理,并不植根于伦理章程或法律上要求的规定,而是植根于个人的美德。
B、伦理的研究对象是物
C、目前我国的职业资格分为准入类和水平评价类
D、从职业自治的角度来理解职业时,其核心在于职业是以超越法律、市场和一般的道德要求的方式向社会提供其服务的。
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