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提问人:网友timbbcy 发布时间:2022-01-07
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教学中的对话是师生以教材内容(学习内容)为话题,共同去生成、创造意义的过程,既是原则,又是方法。

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更多“教学中的对话是师生以教材内容(学习内容)为话题,共同去生成、创造意义的过程,既是原则,又是方法。”相关的问题
第1题
教学过程中如何有效地提供学习内容是教学策略的核心内容()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
教学内容的决定性,指教学过程的设计要以教学内容为核心。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
在教学设计转型的过程中,加涅提出要“为意义学习设计教学”( )。
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第4题
()是在体育课堂教学中,为保证体育教学正常进行,师生共同遵守的的基本要求。
A、教学目标

B、教学手段

C、课堂常规

D、教学组织形式

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第5题
下列学习内容/教学内容中,适合使用STAD方法的是:()。
A、数学学科,二元一次方程组的解法

B、化学学科,方程式的配平

C、语文学科,辨认多音字字音

D、外语学科,形容词与副词的关系和用法

E、地理学科,记忆、识别34个省级行政区及位置、轮廓

F、历史学科,评述某一历史人物

G、语文学科,理解古文《岳阳楼记》的内涵和反映的作者情感

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第6题
在课堂教学过程中,教师的工作对象是()
A.学生

B.教材

C.学生掌握教学内容的认识过程

D.教学内容

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第7题
教学是师生双边的共同活动,构成这种活动的基本成分是()。
A.游戏

B.教师的传授

C.儿童的学习

D.教学所运用的材料

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第8题
下面关于教学过程或教学行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育教学理念?

A、老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价

B、老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识

C、老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度

D、老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点

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