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提问人:网友timbbcy
发布时间:2022-01-07
[主观题]
教学中的对话是师生以教材内容(学习内容)为话题,共同去生成、创造意义的过程,既是原则,又是方法。
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B、化学学科,方程式的配平
C、语文学科,辨认多音字字音
D、外语学科,形容词与副词的关系和用法
E、地理学科,记忆、识别34个省级行政区及位置、轮廓
F、历史学科,评述某一历史人物
G、语文学科,理解古文《岳阳楼记》的内涵和反映的作者情感
A、老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价
B、老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识
C、老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度
D、老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点
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