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校务会议上,汪副校长发言说:“总的说来,现在大学生的家庭困难情况比以前有了大幅度的改善。这种情
A.随着改革开放的深入发展,现在大学生父母亲的收入不断增加,大学生不再需要用勤工俭学来养活自己了。
B.尽管家境有了改善,也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力。
C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个重要标志。
D.大学生把更多的时间用在学业上,勤工俭学的人就少起来了。
E.学校安排的勤工俭学报酬相对来说比较低,不如到校外去打工。
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A.随着改革开放的深入发展,现在大学生父母亲的收入不断增加,大学生不再需要用勤工俭学来养活自己了。
B.尽管家境有了改善,也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力。
C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个重要标志。
D.大学生把更多的时间用在学业上,勤工俭学的人就少起来了。
E.学校安排的勤工俭学报酬相对来说比较低,不如到校外去打工。
A.随着改革开放的深入发展,现在大学生父母亲的收入不断增加,大学生不再需要用勤工俭学来养活自己了
B.尽管家境有了改善,也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力
C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个重要标志
D.学校安排的勤工俭学报酬相对来说比较低,不如到校外打工
A.随着改革开放的深入发展,现在大学生父母亲的收入不断增加,大学生不再需要勤工俭学来养活自己了
B.尽管家境有了改善,也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力
C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭环境困难的一个重要标志
D.大学生把更多的时间用在学业上,勤工俭学的人就少起来了
由校长、副校长、德育主任、年级主任、班主任、少先队(团委)负责人、教师代表、家长代表及“五老人员”代表等人员组成的“家长学校校务委员会”,负责家长学校的具体管理和教学工作。()
A.A.表明自己也是受害者之一
B.B.建设居民小组进一步了解情况
C.C.坦诚说明自己有不同意见
D.D.询问其他与会居民对此问题的感受
A.即使/也 虽然/但是 但/而
B.即使/也 既/又 不过/也
C.尽管/但 虽然/但是 不过/也
D.尽管/但 既/又 但/而
A.表明自己也是受害者之一
B.建设组成居民小组进一步了解情况
C.坦诚说明自己有不同意见
D.询问其他与会居民对此问题的感受
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