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提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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蒙台梭利的儿童发展观与教育思想的主要特点是什么?体现出新教育的哪些重要特色?

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第1题
儿童观是( ),即( )。教育观是( )的教育思想。

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第2题
蒙台梭利以自己不懈的努力,推动了新教育运动及儿童教育的发展,其主要著作有()。

A. 《蒙台梭利方法》

B. 《教育人类学》

C. 《童年的秘密》

D. 《新世界的教育》

E. 《儿童的发现》

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第3题
蒙台梭利的学前教育思想主要有()。
A.学前教育的基本任务是要激发和促进儿童的“内在潜力”的发展

B.学前教育应坚持重复练习与自由选择的原则

C.一个适宜的学前教育环境应该是自由发展的、有秩序的、愉快的、生气勃勃的

D.强调感官训练

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第4题
试论述杜威的“教育即生长”的深刻含义,及他的教学理论对当代中国教育改革的影响。

论述杜威在其教学理论中提出的基本观点对我们今天的教学改革有何借鉴意义。

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第5题
试评价杜威在教育思想史上的影响。
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第6题

简述杜威的“五步教学法”。

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第7题
杜威所主张的教育思想被称作是(  )。

A.实验主义教育思想  B.实用主义教育思想

C.要素主义教育思想  D.存在主义教育思想

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第8题
杜威的“思维五步法”包括经验的情境的寻求、问题的产生、资料的占有和观察的开展、解决方法的提出以及方法的运用和检验。他把这种思维称作(  )。

A.反省思维  B.情境思维  C.逻辑思维  D.形象思维

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第9题
在师生关系问题上,杜威主张(  )。

A.教师中心论  B.儿童中心论

C.双主体论  D.教师为主导,学生为主体

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第10题
杜威认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系,根据这些原则他提出了(  )。

A.教材心理学化 B.“从做中学”  C.“教育即生长”  D.“学校即社会”

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