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提问人：网友zsx19951120 发布时间：2022-04-10
[多选题]

亲子游戏是家庭内成人（父母等)与儿童之间发生的游戏，是儿童游戏的一种重要形式 ,也是亲子交往的重要方式，具有怎样的特点（)？

A.益智性

B.趣味性

C.情感性

D.发展性

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第1题
在家庭当中，儿童与父母之间的亲子游戏，以及儿童操作摆弄实物所进行的实物游戏是两种主要的游
戏形式。()

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第2题
亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。（)

亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。()

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第3题
亲子游戏是家庭游戏的核心（)。

亲子游戏是家庭游戏的核心()。

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第4题
主要发生在家庭内,指爸爸妈妈、爷爷奶奶等和孩子一起玩的游戏是（）游戏？

A.师幼游戏

B.同伴游戏

C.亲子游戏

D.规则游戏

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第5题
社会文化历史学派认为（）。

A.游戏是松弛、恢复精力的一种方式

B.儿童游戏随着认知水平的发展而出现相应的发展阶段

C.儿童与成人的交往，对游戏的发生、发展起决定作用

D.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演

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第6题
在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游
戏，而非“父母游戏”。()

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第7题
游戏有利于儿童情绪的发展，具体表现在()。

A.游戏是儿童表现情感的一种重要方法

B.游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段

C.游戏不会让儿童之间产生冲突

D.游戏有助于消除孩子愤怒的心情

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第8题
活动游戏理论的基本思想是()。

A.游戏是一种社会反映性活动

B.游戏是一种有目的、有计划的活动

C.游戏是学前儿童的主导活动

D.游戏是一种需要成人指导的活动。

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第9题
规则游戏是前运算阶段儿童游戏的典型形式。（)

规则游戏是前运算阶段儿童游戏的典型形式。()

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第10题
社会文化历史学派游戏理论的贡献有：（）

A.强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果

B.强调游戏是儿童的本能活动

C.赋予游戏以更为积极的重要价值

D.对于前苏联学前教育实践有重要影响

E.强调游戏是儿童的主体性活动

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第11题
亲子游戏仅指父母与儿童之间发生的游戏。（)

亲子游戏仅指父母与儿童之间发生的游戏。()

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