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提问人:网友sidealice 发布时间:2022-01-07
[单选题]

关于《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师应用信息技术能力提出不同的要求,下列说法正确的有

A.应用信息技术优化课堂教学,关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

B.应用信息技术转变学习方式,关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下,教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,如果教师只是应用信息技术优化课堂教学,这是一种资源浪费

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更多“关于《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师应用信息技术能力提出不同的要求,下列说法正确的有”相关的问题
第1题
关于《中小学教师信息技术应用能力标准()》对教师应用信息技术能力提出不同的要求,下列说法正确的有
A.应用信息技术优化课堂教学,关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

B.应用信息技术转变学习方式,关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下,教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,如果教师只是应用信息技术优化课堂教学,这是一种资源浪费

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第2题
《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》将信息技术应用能力区分为五个维度,以下选项是区分维度之一的有

A、学习与发展

B、计划与准备

C、组织与管理

D、评估与诊断

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第3题
2014年,教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中的“基本要求”是指教师能应用信息技术 。
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第4题
2014年,教育部办公厅印发《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》。
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第5题
我国《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师信息技术应用能力的提高层次的要求是

A、应用信息技术转变学习方式

B、应用信息技术优化课堂教学

C、使用信息技术提高教学效率

D、使用信息技术提升教师能力

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第6题
《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出的基本要求是

A、应用信息技术优化课堂教学

B、应用信息技术转变学习方式

C、应用信息技术支持教师专业发展

D、应用信息技术支持家校沟通

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第7题
《中小学教师教育技术能力标准()》中,要求教师对信息利用及传播要符合道德、法律、人文关怀等

此题为判断题(对,错)。

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第8题
以下选项,属于信息技术对优化课堂教学方面的作用有

A、增加形象化、直观化、可视化,强化情感表达

B、形成集体记忆

C、呈现系统逻辑

D、加强体验与互动

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第9题
以下关于翻转课堂的说法,正确的有

A、翻转课堂的产生离不开系统规划的管理机制

B、翻转课堂实质上是用视频替代教师,学生无需教师指导

C、翻转课堂的实现,需要建立科学、准确、全安覆盖的微课程群

D、学生自主学习能力差,将直接影响翻转课堂的效果

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第10题
关于翻转课堂的特点,以下说法正确的有

A、教学视频短小精悍

B、重新建构学习流程

C、教学信息清晰明确

D、复习检测方便快捷

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