题目内容
（请给出正确答案）
A.设计需要满足用户需求，可被应用和使用
B.设计给予用户的体验应该是愉快的，赏心悦目的
C.设计应该不含任何妨碍其功能的缺陷
D.其他选项中存在错误的描述
参考答案
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网友提供的答案
更多“本讲中主讲教师介绍了关于设计的一些说法，如，“设计是尝试将技术世界和目标世界结合在一起”，“设计是不断作出决策，使得最终设计达到最优”，“设计是天才+创造力, 是最充分展现设计者个人水平的工作”。请判…”相关的问题
A．继包豪斯之后的乌尔姆设计学院是战后欧洲最重要的设计学院，被设计史学家称作是设计艺术发展史上的又一座里程碑
B．乌尔姆设计学院建于20世纪50年代初期的乌尔姆，平面设计师马克斯·比尔担任第一任校长
C．乌尔姆设计学院开创了人文社会学的研究方向，在课程设置上将人文科学、人机工程学、技术科学、方法论引入教学中来
D．乌尔姆设计学院在趋于设计理性的思考指引下，开始尝试在理论与实践之间，在科学研究与造型行为之间寻求新的平衡
E．乌尔姆设计学院的建立与发展，是设计教育理工化的一个重要开端，并奠定了20世纪设计艺术教育的发展方向
A．1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装帧设计时第一次使用了这个名词
B．其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中
C．它的一个现代特征是与现代印刷技术的结合
D．在一定意义上体现了一个国家工业生产水平的标志
E．包括图形、字体、文字、插图、色彩、标志等基本元素
A、功能（模块）设计
B、数据概念结构设计
C、业务处理逻辑设计
D、文件存储设计
A、“软件设计”是依据需求分析结果，产生如何构造软件的相关技术文档和模型的过程。
B、“软件设计”可以告诉软件构造者具体的软件构造方法。
C、“软件设计”是软件生命周期中的关键活动，是一种创新活动，是一种艺术。
D、其他选项中存在错误的描述。
A、用户界面设计及界面处理规则设计
B、数据库模式设计及文件存储设计
C、数据结构设计及程序处理流程/逻辑设计
D、输入输出（接口）设计
A、识别对象（类）->识别每一个对象（类）状态->识别每一对象（类）的状态的转换->识别对象（类）的功能
B、识别对象（类）->识别对象（类）的功能->识别每一个对象（类）状态->识别每一对象（类）的状态的转换
C、识别对象（类）->识别对象（类）的功能->识别每一对象（类）的状态的转换->识别每一个对象（类）状态
D、识别对象（类）->识别每一对象（类）的状态的转换->识别每一个对象（类）状态->识别对象（类）的功能
A、类名
B、数据结构
C、功能/方法/函数
D、变量类型
A、两种体系结构都有服务器端程序用于处理全局性集中性的内容。
B、C/S结构中需要为每一个客户机安装客户端程序用于处理局部性个体性的内容。
C、B/S结构不需要为每一个客户机安装客户端程序，只需使用通用浏览器即可，但是为了处理局部性个体性的内容，需要为浏览器安装相应插件。
D、服务器端程序发生变化的时候，C/S结构需要对每一处客户机的客户端程序进行更新，B/S结构的更新只需在服务器端进行即可。
A、表示与存储：存储了一系列的路径选择规则(即什么条件，选择什么路径)
B、执行：按服务中心系统给出的条件，查找规则，根据找到的规则，确定相应的路径即车队系统，实现二者的连接。
C、转换：必要的话要进行格式的转换。不同车队有不同的信息格式，服务中心有统一的格式，与不同车队连接时，由路由器进行相应格式的转换。
D、转发：将服务中心系统的请求同时转发给多个车队系统，实现服务中心系统与多车队系统的连接。
A、一种单据一个处理程序（类）是一种紧耦合的设计方案，每增加一种单据就需要增加一种处理程序（类），这种方案可能存在一致性问题，并且每次拓展系统功能都需要修改程序。
B、多种单据一个处理程序（类）是一种松耦合的设计方案，每增加一种单据不需要增加一种处理程序（类），仅需要在原有的处理程序（类）中增加一种处理逻辑，为此减少了每次系统功能拓展时的程序修改量。
C、多种单据一个处理程序（类）+规则表是一种松耦合的设计方案，每增加一种单据不需要增加一种处理程序（类），只需要在规则表中增加一条逻辑处理规则，处理程序（类）会根据新增的规则逻辑进行自动的处理，为此每次拓展系统功能不需要修改程序。
D、其他选项中有错误的说法。
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