刺激强化的方式有()
A.固定间隔的强化
B.变动间隔的强化
C.固定比率的强化
D.变动比率的强化
E.效应的强化
- · 有3位网友选择 E,占比33.33%
- · 有3位网友选择 B,占比33.33%
- · 有1位网友选择 A,占比11.11%
- · 有1位网友选择 C,占比11.11%
- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
A.固定间隔的强化
B.变动间隔的强化
C.固定比率的强化
D.变动比率的强化
E.效应的强化
A 固定比率式强化,在不定量的反应后提供强化刺激,比如打游戏的时候每次通关的情况都不确定
B 固定间隔式强化,在某一固定时段后强化第一个反应,如老师每次课上课前点名
C 不定间隔式强化,在某一固定时段后强化第一个反应,如老师每次课上课前点名
D 不定比率式强化,在不定量的反应后提供强化刺激,比如打游戏的时候每次通关的情况都不确定
在护理教学中教师为了促进学生不断地学习,采用不定期测验进行考核,这符合斯金纳强化理论中的:()。
A.变化间隔的强化比固定间隔强化有效的原理
B.刺激——反应联结原理
C.条件反射原理
D.试误学习原理
E.学习结构模式
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!