下列关于生命教育的选项中,较为正确的三个答案是
A.生命教育的概念最早由美国学者华特士于1968年提出。
B.我国直到2004年马加爵事件后才引入生命教育理念。
C.生命教育是一项系统工程,形式多样。
D.生命教育的任务是培养全面发展的人。
- · 有3位网友选择 A,占比33.33%
- · 有3位网友选择 C,占比33.33%
- · 有2位网友选择 B,占比22.22%
- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
A.生命教育的概念最早由美国学者华特士于1968年提出。
B.我国直到2004年马加爵事件后才引入生命教育理念。
C.生命教育是一项系统工程,形式多样。
D.生命教育的任务是培养全面发展的人。
A.软件生命周期分为计划、开发和运行3个阶段
B.在计划阶段要进行问题定义和需求分析
C.在开发后期要进行编写代码和软件测试
D.在运行阶段主要是进行软件维护
A、地球上出现最早的生命是一个原核细胞。
B、真核细胞是由古菌吞食细菌后逐渐演化而来的。
C、蕨类植物出现的时间要比海绵动物早。
D、植物是由古菌吞食蓝藻后逐步演化而来
A、“野火烧不尽,春风吹又生”反映的是小草的顽强。
B、“咬定青山不放松,立根原在破岩中” 描写的是松树的顽强。
C、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏” 赞美的是梅花的顽强。
D、“大雪压青松,青松挺且直”是毛主席写的诗
A、烈性传染病病房中应不断用紫外光消毒。
B、病毒感染后可选用抗生素进行治疗。
C、火腿和泡菜中含有亚硝酸盐,不能多吃。
D、烟草中含有多种致癌物质和有害物质。
A、如果没有真菌,也就不会有茭白。
B、同种细菌之间可通过信号分子进行交流。
C、蜜蜂采蜜,是为了将采集的食物奉献给蜂皇享用。
D、渡渡鸟的灭绝使得毛里求斯的大栌榄树不能自然繁殖。
A、统治地球长达1.6亿年的恐龙在晚白垩纪灭绝。
B、感染性疾病是当今人类生命的头号杀手。
C、结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性消耗性疾病。
D、引起SARS的病原微生物是一种冠状病毒。
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