“一万小时理论”说明了什么?()
A.天才必有天生的神秘能力
B.有效的刻意练习是非常重要的
C.一段时间内交替练习多种技能是必要的
D.任何人只要对某项技能练习一万小时,就能成为这个领域的天才
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A.天才必有天生的神秘能力
B.有效的刻意练习是非常重要的
C.一段时间内交替练习多种技能是必要的
D.任何人只要对某项技能练习一万小时,就能成为这个领域的天才
A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]
B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]
C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]
D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]
A.{1: 'aa', 2: 'dd', 3: 'cc'}
B.{1: 'aa', 2: 'bb', 3: 'cc',2:'dd'}
C.{1: 'aa', 2: 'bb', 3: 'cc'}
D.{1: 'aa', 2: 'bb', 3: 'cc',2:'bb'}
A./aa/bb/DD
B./aa/cc/JDK
C./aa/bb/JDK
D./aa/cc/DD
有如下程序:
inClude<iostream>
using namespace std;
class AA
{
public:
viltual void f()
{
cout<<"AA";
}
};
class BB:public AA
{
public:
BB()
{
cout<<"BB";
}
};
class CC:public BB
{
public:
virtual void f()
{
BB::f();
cout<<"CC";
}
};
int main()
{
AA aa,*p;BB bb;CC cc;
p=&cc;
p->f();
return 0;
}
运行后的输出结果【 】。
A.任何事情只要坚持训练一万小时,均能成功
B.简单重复下的一万小时练习,往往无法进步,进而成功
C.若坚持一万小时仍未成功,说明练习依然不足
D.“一万小时定律”操作性不强,可借鉴性不佳
A.有非常明确的奋斗目标
B.坚定目标,长期刻意得练习
C.寻找优秀的导师
D.人才天资聪颖,只需稍加练习即可成为天才
A.struct aa{int a; int *b;};
B.struct bb{int a; bb *b;};
C.struct cc{int *a; cc b;} ;
D.struct dd{int *a; aa b;};
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