20世纪60年代,确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则,规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()
A.富尔法案
B.哈比改革法案
C.阿斯蒂埃法案
D.郎之万---瓦隆教育
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A.富尔法案
B.哈比改革法案
C.阿斯蒂埃法案
D.郎之万---瓦隆教育
A.《福尔法案》
B.《哈比改革》
C.《阿斯蒂埃法案》
D.《郎之万一瓦隆教育改革方案》
A.富尔法案;
B.哈比改革法案;
C.阿斯蒂埃法案,
D.郎之万一瓦隆教育改革方案
下列哪个法案的精神是确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”的三条办学原则()。
A.《阿斯蒂埃法》
B.《富尔法案》
C.《费舍教育法》
D.《教育改革法》
A.意图确立法国的领导地位
B.奉行独立自主的外交政策
C.努力构建一个统一的欧洲
D.脱离了资本主义阵营
A. 意图确立法国的领导地位
B. B.奉行独立自主的外交政策
C. C.努力构建一个统一的欧洲
D. D.脱离了资本主义阵营
确立了法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则的是()
A.《教育改革法》
B.《富尔法案》
C.《哈比改革》
D.《郎之万—瓦隆教育改革方案》
确立了法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则的是
A.《郎之万——瓦隆教育改革方案》
B.《教育改革法》
C.《富尔法案》
D.《法国学校体制现代化建议》
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