A.米勒实验、我国科学家人工合成结晶牛胰岛素等支持了生命化学进化的可能性
B.从生物进化的大致历程看哺乳动物是地球上现存物种中最高等的动物
C.原始生命诞生于原始陆地,人类起源于古猿
D.制造工具和学会用火是人类区别其他动物的重要特点
A.米勒实验、我国科学家人工合成结晶牛胰岛素等支持了生命化学进化的可能性
B.从生物进化的大致历程看哺乳动物是地球上现存物种中最高等的动物
C.原始生命诞生于原始陆地,人类起源于古猿
D.制造工具和学会用火是人类区别其他动物的重要特点
A.地球上的生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化过程
B.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化
C.长颈鹿的长颈是为了摄食高处的树叶,长期不断伸长的结果
D.化石是研究生物进化的直接证据
A.化石为研究生物的进化提供了重要证据
B.米勒实验证明了在原始地球上可以形成原始生命
C.各种生物普遍具有很强的繁殖能力
D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化
A.原始生命诞生的标志是独立体系出现了原始的新陈代谢和个体增殖
B.米勒的模拟实验表明,原始地球条件下能形成有机小分子物质
C.可以根据同源器官的有无判断生物进化的先后顺序
D.化石是证明人类起源于森林古猿的最直接证据
A.米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物
B.科学实验已证明有机物在原始海洋不断积累,形成原始生命
C.生物的遗传、变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化
D.在生物进化的过程中,具有有利变异的个体更容易存活下来
8.1世界是永恒发展的
8.1.1发展的普遍性
地球经历了天文演化和地质演化阶段,形成了生命起源和演化的条件。生命的起源和演化又经历了从化学进化到生物学进化的上升过程,最后产生了人类。人类的出现,是自然界的一次巨大飞跃。人类的进化大体经历了早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段,才逐渐演变为今天这种体质的人类。
(1)从生命产生到人的出现,经历了一个什么样的过程?它说明了什么?
(2)你认为人类的体质还会发展吗?
自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中,即从机械运动到物理运动、化学运动,再到生物运动。整个自然界经历了一个从无机物到有机物,从无生命物质到生命物质,从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。
人类社会是发展的。纵观历史的进程,人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,有些国家进入了社会主义社会,人类还将进入到共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程。
人的认识是发展的。认识没有终点,科学没有顶峰,任何理论都在不断发展。每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。
问题:
(1)确定该部分教学内容的重点,并简单说明依据。
(2)针对所给材料,设计教学过程。
A.生命起源于热泉。
B.生命起源于46亿年前。
C.地球上所有的物种具有同一祖先。
D.生命起源经历了从无机物到有机物,从小分子到大分子等阶段。
A.生命起源于非生命物质
B.生命起源经历了由无机物合成有机物,再演化为原始生命的过程
C.海洋是生命诞生的摇篮
D.现代地球上不可能再形成原始生命
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