题目内容
（请给出正确答案）
A.知行统一的原则
B.在集体中进行教育的原则
C.发扬积极因素、克服消极因素的原则
D.说理疏导和纪律约束相结合的原则
参考答案
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网友提供的答案
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A.平等公正地对待学生，尊重、理解、信任他们，使他们主动接受教育
B.一分为二地看待学生，找出教育的切入点
C.给差等生以高尚的教育和爱，转变差等生并不难，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的
D.差等生完全是不可救药的
“一分为二”地看待学生是贯彻德育()原则的具体要求。
A.导向性
B.长善救失
C.因材施教
D.疏导性
A.要爱护尊重和信赖学生
B.严格要求学生
C.要一分为二地看待学生，特别是要善于发现学生身上的积极因素，激发其上进心
D.要使学生正确认识自己，自觉开展品德内部矛盾斗争，发扬优点，克服缺点
A.平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育
B.好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护
C.一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点
D.给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的
E.如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了，则可以把原来的“负值”转化为“正值”
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