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提问人：网友xzhuan 发布时间：2022-01-07

[单选题]

慕课的教学设计应考虑哪些教学目标

A.知识

B.能力

C.素质

D.实践应用

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ABCD

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第1题

该课程的教学目标有以下哪些：

A.知识目标

B.能力目标

C.素质目标

D.所有选项全对

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第2题

关于慕课与混合式教学的联系的理解，不正确的是

A.慕课可以成为校园混合式教学的资源

B.混合式教学中的合适的内容可以开放成为慕课

C.混合式教学依赖于慕课

D.做慕课可以使混合式教学做得更好

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第3题

在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求？

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第4题

微课教学设计需要考虑的关键要素是

A.体现教学思想

B.抓住教学目标

C.明确教学流程

D.突出重点难点

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第5题

体育课的教学类型有哪些？（）

A.理论课教学

B. 实践课教学

C. 电化教学课

D. 体育选修课

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第6题

下面关于教学目标的说法不正确的是

A.教学目标包括知识目标、能力目标，即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用

B.知识目标是指学生掌握的知识，贯穿整个教学过程的，属于长期目标

C.能力目标是指学生需要培养的能力，以及元认知的能力

D.能力目标是抽象的，是一个长期的教学实践才能达到的目标

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第7题

在写作教学的设计中，教学目标不一定从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度来考虑。

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第8题

以下是一堂口语交际课的教学目标设计，阅读并回答问题。（1）通过本次活动使学生辨清上网的利与弊，并懂得合理利用网络资源能帮助学习更多更新的知识；（2）训练学生的口语表达能力，全面提高学生的语文素养素质；（3）促进学生合作意识的加强，增强学生间的凝聚力。以下对这一教学目标设计评价错误的一项是（）。

A.活动目标体现了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，符合教学要求

B.对学生提出的要求过多，不利于目标的达成

C.教学目标设计淹没了教学重点

D.活动目标设计脱离学生与教材实际

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第9题

【多选题】以下哪些属于融入信息化技术的教学形式？

A.微课

B.慕课

C.翻转课堂

D.直播

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第10题

教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。()

A.本次课讲授哪些内容

B.要针对哪些内容提问

C.应布置的课后作业内容

D.应选择哪些教学手段辅助教学

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