题目内容
（请给出正确答案）
A.医学基础学科
B.社会人文学科
C.护理学基础
D.临床护理学
E.现象学
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“妇产科护理学者需要具备的相关课程，主要包括A．医学基础学科B．社会人文学科C．护理学基础D．临床护”相关的问题
A.因为原来从事消防建审管理及审批的武警系列工作人员，一般都由本专业的本科生毕业后入伍，重新分配到相应的建制中从事相应的工作
B.原归武警军队系列审批的消防管理，现已剥离，转化为政府职能和专业化管理，其主要工作人员更需要具备本专业知识的人员
C.因为本专业除了具备建筑消防知识和设计能力，还具有土木工程方面的知识，更具有化学方面的相关知识
D.因为本专业在学习建筑给水排水工程课程时，学习过了建筑消防工程，不但具备相关的专业知识内容，而且还会工程设计
A.具备完成本岗位职责的能力
B.本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士并取得护师资格
C.接受市级以上卫生行政主管部门组织制定的，在相关专业领域中必须完成的护理继续教育课程
D.练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本熟专业护理问题;跟据患者情况制定护理计划并组织实施
A.主要的伦理哲学家和宗教学者的著作,它们包含了黄金法则
B.国际文献,比如联合国的《世界人权宣言》
C.各类工程社团的职业伦理章程
D.对尊重人理论和功利主义理论的深刻领悟
E.宗教教义及相关典籍
教务处需要开发一个学生选修课成绩管理系统。该系统可以管理学生信息、课程信息与成绩。 尝试为该系统进行面向对象设计。 学生信息至少包含：sid(唯一)、学号、姓名、专业（网络工程、计算机科学、软件工程、人工智能）。 课程信息至少包含：cid(唯一)、课程名、学分、开设学期。其中开设学期包含年份与季节两部分信息。如，2020-春，2021-秋。 除了学生与课程，系统还要能处理学生选课信息与学生成绩信息。 你的系统应包含：对学生的增删改查，对课程信息的增删改查与学生成绩的管理。 学生成绩功能要求包含如下： 录入成绩：给定sid与cid，录入成绩。 浏览学生成绩：对给定sid显示其选修的所有课程的成绩。 浏览某门课成绩概况：包括浏览某门课的所有学生成绩，返回某门课的平均值、最高分、最低分。 浏览某个学期所开设的所有选修课信息。 对某门课的课程成绩排序：按成绩降序、升序。先按专业升序，再按成绩降序。 对某门课(指定cid)的成绩：按照专业分组显示每个专业的选课人数、平均分数、最高分、最低分。 使用DAO模式解决系统中的数据存取问题。 注意： 本次题目以面向对象设计为主，因此你的任务应该主要围绕着类设计、方法设计、包设计。 不用花费太多精力进行具体功能的实现。即，上面成绩管理要求部分可以只写声明不写具体实现。 你提交的面向对象设计报告应包含： 设计概览： 包含的了哪几个包、每个包中包含的类、总的类数量、代码行数、 特色功能、自评分（百分制）。 UML图：可以省略setter/getter方法。 源代码： Main类：包含了程序启动及主要类的交互。 各实体类： 可选：工具类，包含一些通用的工具方法(一般为静态方法)。 可选：界面相关类 可选：结论与疑问。 报告文件格式： 可以是word文件，但由于兼容性问题。建议转成pdf提交。 报告模板：见附件 参考资料： 将类使用良好的包结构组织起来。参考http://gitee.com/jmune/OnlineShop 里的目录结构，组织。比如将界面相关类放到UI包中。 评分量规： 20分：格式正确、内容完整、无抄袭。 10分：使用两个以上的包组织类。 20分：至少包含学生类、课程类与Main类。 15分：UML图中体现了多个类及类之间的关系。 15分：使用了集合相关类（如ArrayList，Set，Map）来实现类之间的关系。比如实现1个学生选修多门课程，1门课程有多个学生选修这样的关系。 10分：对上面列出的学生成绩功能要求，可以写出1、2、3、4、5、6的方法声明。并实现其中的至少3个方法。 5分：有可运行的界面。 5分：使用DAO模式解决了数据存取问题。
A.中教大班互动小组课程
B.MC和AIMC的课程的孩子都可以上
C.该课程主要的服务场景是发生在学生触发了低分UA节点，进行UA辅导时，需要及时服务
D.该课程会计入当月的整体服务费结算，但是不会计入其他的数据达成指标中
A.掌握课题所在领域相关的基础知识和专业知识
B.课程学习无负担，不为考试过关或者挂科所累
C.有足够的时间到课题组或者实验室参加课题研究
D.有很强的对新知识和新技术自学能力和吸纳本领
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
