标准1.4关于学分认定,关注的是专业是否有学分认定的制度和措施,并有效执行,以保证转学、转专业的学生在转入之前获得的学分满足专业毕业要求()
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A.学生在规定年限内修完专业教学计划规定的全部课程,考核合格,达到毕业标准的学生由所读院校统一发给毕业证书。
B. 毕业设计(论文)不及格或规定年限内未修满规定的学分者只发给结业证书。
C. 学生中途因各种原因退学,如已修满规定的课程学分,可发给肄业证明。
D. 只要在规定年限内参加了全部课程的学习,不管其学分是否达规定,均可以拿到毕业证书。
A.未按合同规定期限完成图纸设计,但未对整体工期造成影响的
B.存在接受转包、违法分包和用他人名义承揽工程行为的
C.提供的服务未达到合同约定的标准,并被投诉的
D.发现有违约用电行为的
A.未按合同规定期限完成图纸设计,但未对整体工期造成影响的
B.存在接受转包、违法分包和用他人名义承揽工程行为的
C.提供的服务未达到合同约定的标准,并被投诉的
D.发现有违约用电行为的
B、根据地区专家人数明确。明确以市(州)为单元,本地区评标专家资源不足,二级专业专家人数少于20人的必须采用远程异地评标,并在专家库中自动设置,有效避免“常委”专家现象
C、根据行业行政部门特殊要求。对社会关注度高、影响力大等项目,可根据需要经省级行政监督部门认定后采用远程异地评标
D、招标人自行申请的,可以采用远程异地评标
A.出现设计缺陷,给客户造成经济损失的
B.未按合同规定期限完成图纸设计,但未对整体工期造成影响的
C.供应的产品在质量抽检中主要技术参数不合格的
D.因自身利益考虑,设计图纸上技术参数倾向某家供应商产品的
A.因服务质量问题,给客户造成一定经济损失的
B.因服务质量问题,给客户造成大额经济损失的
C.一年内发生2次及以上经催交仍未按时交费的行为
D.一年内发生3次及以上经催交仍未按时交费的行为
A.未严格履行电煤合同、购售电合同、供热供汽合同、设备物资采购等合同,并被客户投诉的
B.发生严重生产安全责任事故的
C.企业无正当理由,不履行国家节能和碳减排责任的
D.未严格执行调度命令,但未造成严重后果的
A.因服务质量问题,给客户造成一定经济损失的
B.因服务质量问题,给客户造成大额经济损失的
C.一年内发生2 次及以上经催交仍未按时交费的行为
D.一年内发生3 次及以上经催交仍未按时交费的行为
A.循序渐进性
B.协同性
C.生态性
D.情境性
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