题目内容
（请给出正确答案）
A.疾病会百分百操纵人
B.患者没有能力解决自己的问题
C.患者可以是自己疾病的专家
D.以上都不对
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护理理念的基本要素是： ()
A.个人、家庭、社区、社会
B.人、健康、疾病、护理
C.健康、疾病、环境、护理
D.人、健康、环境、护理
A.公务员的正确政绩观反过来推动新发展理念的贯彻落实
B. 新发展理念对公务员树立正确的政绩观起到引导作用
C. 广大公务员谋发展创政绩是五大发展理念的内在要求
D. 广大公务员践行五大发展理念,必须要树立政绩观
A、叙事护理教育是将叙事教育与护理专业结合而产生的
B、是提升护理人员人文精神的一种新兴的教学方法
C、叙事护理教育具有指导性、启发性和感召性
D、叙事护理教育是唯一能促进护生人文素质发展的教育方法
E、培养护理人员的叙事能力，能促进护生人文素质的发展
B、叙事护理强调的不是技术而是态度
C、同时叙事护理能够激发护理人员的共情,提升护理人员的沟通能力及人文素养,丰富临床心理护理的内涵和形式,对提升整体护理及优质护理的服务效果有积极意义
D、以上均是
A.五大发展理念是对国内外发展规律正确认识的提升和总结
B.认识客观事务发展规律、按照客观规律办事
C.五大发展理念本身不是对客观规律的认识和反映
D.五大发展理念蕴含着尊重规律、按规律办事的实践逻辑
A.五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体
B.要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代
C.哪一个发展理念贯彻不到位，发展进程都会受到影响
D.五大发展理念共同构成了中国特色社会主义最本质的特征
A.五大发展理念丰富了中国特色社会主义的发展理论
B.五大发展理念是全面深化改革的基本遵循
C.五大发展理念标志着我党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度
D.五大发展理念是适应时代发展、直面现实问题的全新理念
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