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提问人：网友Dume2020 发布时间：2022-06-26

[判断题]

游戏既是幼儿数学教育的途径，也是幼儿数学教育的方法。（)

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第1题

幼儿数学教育的途径有____。

A.数学课

B.游戏

C.各种教育活动

D.日常生活中的数学教育及数学角

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第2题

幼儿数学教育中的游戏包括()。

A.情境性数学游戏

B.操作性数学游戏

C.口头数学游戏

D.竞赛性数学游戏等

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第3题

幼儿教育与()相结合，使幼儿游戏成为幼儿园教育。

A.课程方案

B.幼儿游戏

C.日常生活

D.数学教育

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第4题

幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。（)

幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。()

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第5题

王老师在开展数学教育活动时发现幼儿积极性不高,于是她用儿歌和游戏的形式让幼儿参与到活动中,这种游戏属于:

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第6题

制定幼儿数学教育目标的直接依据是幼儿数学教育的抽象性。（)

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第7题

（）幼儿数学教育应密切联系生活，在生活中教育幼儿获得生活所必需的数学。

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第8题

幼儿数学

教育有助于发展幼儿的思维能力。()

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第9题

幼儿通过操作玩具或实物材料，并按照游戏规划进行的一种游戏是()。

A.情境性数学游戏

B.操作性数学游戏

C.口头数学游戏

D.竞赛性数学游戏

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第10题

幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。（)

幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。()

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第11题

在幼儿的科学与数学教育中，应为追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。（)

在幼儿的科学与数学教育中，应为追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。()

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