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提问人：网友wqh198706 发布时间：2022-01-07
[单选题]

兔子为什么变成豁嘴唇》是（）。

A.幼儿生活故事

B. 幼儿历史故事

C. 幼儿动物故事

D. 幼儿人物故事

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更多“兔子为什么变成豁嘴唇》是（）。”相关的问题
第1题
兔子为什么变成豁嘴唇》是（）

A.幼儿生活故事

B.幼儿历史故事

C.幼儿动物故事

D.幼儿人物故事

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第2题
《为什么兔子的尾巴很短》是（)。

A、幼儿历史故事

B、幼儿人物故事

C、幼儿动物故事

D、幼儿民间故事

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第3题
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了
猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小托车。”这时，她又忽然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，她又画了起来。

请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。

(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么？

(2)说明如何培养幼儿的想象力。

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第4题
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪
。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。

请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。

(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么？

(2)说明如何培养幼儿的想象。

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第5题
兰兰是幼儿园中班的孩子。一天她拿赶纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头
、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说：“这是草地。”在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子。边画边说：“哎呀，不像不像!像什么呀？像小火车”。这时她又突然想起来：

“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。

请认真阅读、分析上述案例。并回答下列问题：

（1）兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的一个什么特点？为什么？

（2）说明如何培养幼儿的有意想象。

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第6题
对于有些下垂的嘴唇,可用唇线笔由下唇向上画,越过嘴唇角,变成含笑的唇形。（)
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第7题
阅读分析下面的教案。根据活动设计的原则和流程,说一说这个教案有哪些地方不太符合要求,请你在这
个教案的基础上进行一定的修改。 幼儿园大班健康教案:我们的身体用处大 教师:屈老师 活动目标: 1、通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。 2、知道多运动,身体才会健康。 3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪。 活动准备: 纸盒制作的木头人;各种图案标记;音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。 活动过程: 一、出示木头人,激发幼儿参与活动的兴趣。 1、请出木头人,幼儿与木头人打招呼。 师:小朋友们,听,是谁在哭呀 我们一起把他请出来。 木头人出现 提问:他是谁 木头人怎么了 他为什么不高兴呢 我们问问他。 木头人讲述原因（）

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第8题
考核不公平、不严格损害的是“狼的利益”，最终导致狼的离开，或者狼变成兔子（）
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第9题
有些变形咒语可以改变事物的某一部分，比如可以将人的耳朵变成兔子的耳朵（）
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第10题
差一点变成兔子打二字礼貌用语

差一点变成兔子，打二字礼貌用语。

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