主要是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求()。
A.幼儿园社会教育年龄目标
B.幼儿园社会教育内容
C.幼儿园社会教育方法
D.幼儿园社会教育途径
- · 有4位网友选择 A,占比50%
- · 有3位网友选择 B,占比37.5%
- · 有1位网友选择 C,占比12.5%
A.幼儿园社会教育年龄目标
B.幼儿园社会教育内容
C.幼儿园社会教育方法
D.幼儿园社会教育途径
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
A.幼儿社会教育总目标是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是其他层次目标的依据和基础。
B.幼儿社会教育的年龄阶段目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。
C.年龄阶段目标来自于社会教育的总目标,是社会教育总目标的具体和深入,一般是由教师制定。
D.幼儿社会教育活动目标是总目标和年龄阶段目标的具体化。
A.目标的确定必须以科学为前提,要以课程标准和教学总目标为依据
B.要符合学生心理特征与心理发展规律,根据学生不同的年龄段、不同的学龄段,制定相对应的目标
C.要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范
D.编写教学目标时,教学目标的行为主体要明确
E.编写的教学目标要明确、具体
我们党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,主要是通过()的具体行动和工作来体现、来实现的。
A.各级领导干部
B.法治专门队伍
C.法律服务队伍
D.建设法治政府
A.上面的内容是对本课程涉及的安全科学原理的界定及说明
B.本课程学习的安全科学原理,是一些通用的安全理论、原则、原理和方法
C.各种具体安全技术原理也是本课程学习的内容
D.上面三者都是
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!