题目内容
（请给出正确答案）
A.学生
B.教师
C.课程
D.教材
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更多““走班”学习改革能否取得实效，下列各“要素”中，最为关键的物质要素是（)A.学生B.教师C.课程D.教”相关的问题
A.只适合在语文、数学、英语学科教学中推广
B.只适合在音乐、体育、美术等学科教学中推广
C.只适合在校本活动课程的教学中推广
D.适合在各类课程教学中推广
阅读下列材料，回答问题。
对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，每个人对课程都有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的探究学习，难度很大。据教师分析，在研究性学习中，那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者，这很容易导致学生的两极分化。
问题：对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该采取什么样的方法才能使所有学生受益？
问题：
对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取什么有效的方法，才能使所有学生在新课程改革中受益？
下列各句中，没有语病的一句为（）。
A.目前我国教育领域的新课程改革的目标之一，在于改变课程内容过于注重书本知识的现状，关注和提高学生的学习兴趣和学习经验。
B.班主任召集班委进行协商，通过民主决议安排了主题班会的主题、时间、内容、环节，以及班会中应注意的问题。
C.林语堂先生认为，最懂得读书之乐者，莫如中国第一女诗人李清照及其夫赵明诚。
D.这就是创造了“楚辞”文体，被后世尊称为“诗歌之父”的爱国主义诗人屈原祠。
对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。 比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有哪些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是哪些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。 问题：对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何采取新的方法，调动全体同学的积极性，使所有学生在教改中收益？
A.学校需要提供更为多样化和特色化的课程
B.学生选课的不确定性要求学校资源管理动态化
C.选课走班状态下学校教育教学制度变革
D.学生发展指导与生涯规划教育必须加强
E.形成优势学科更能促进学校的特色发展
F.学科教师肩负更重要的学生学习与发展指导任务
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