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根据护理人员的学历、职称、工作能力、工作年限,将临床护士分为六个级别:N0、N1、N2、N3、N4、N5()
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A.根据工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素,对护士分层管理,根据护理人员能力分配护士分管病情轻重不同的患者
B.每一层级有明确的划分标准、能力要求和工作职
C.护士长、护士知晓本部门、护士知晓本岗位层级的划分标准、能力要求和工作职责
D.护理人员的培训按层级要求培训
E.护理人员进行统一培训
A.岗位、工作年限、学历、职称
B.岗位、工作年限、个人能力、临床经验
C.岗位、学历、职称、临床经验
D.岗位、工作年限、学历、职称、个人能力和临床经验
A.院内培训:要求科室对到新到岗和到岗不满一年的护理人员(NO-N1级)进行为期三个月的专科培训,经护理部考核合格后发放相关证书
B.省内培训:要求每科每年上报1名护理人员(N2级及以上;护师及以上),经医院遴选后外派15-20名护人员进行省内专科学习
C.省外培训:按照科室申报人员择优筛选后,每年派5名护理人员(N3级及以上;主管护师及以上)进修业知识和技能
D.根据护士能力、技术水平、工作年限、职称和学历等,护理人员共分为四级,分别为N1、N2、N3、N4
护理人员编配原则中,合理比例原则是指
A、护理人员应按职称上岗
B、高中初级专业技术职务人员的比例应设置合理
C、所配置的护理人员在数量、质量、整体结构应满足患者的护理需求
D、护理人员的素质应与新担认工作相适应
E、护理人员学历应满足医院要求
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