皮亚杰儿童发展理论的核心、概念为（)A)认知B)运算C)图式D)结构

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

按照皮亚杰的认知发展理论，儿童对疾病的概念可分为

A．2期

B．3期

C．4期

D．5期

E．6期

A.感知动作阶段

B.自我中心阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

A.逐渐掌握了守恒的概念

B.逐渐形成“客体永久性”的概念

C.思维发展趋于成熟

D.开始学习并能够运用符号

A.感知运动阶段

B.前概念或象征性阶段

C.直觉思维阶段

D.具体运算阶段

A.感知运动阶段

B.前概念或象征思维阶段

C.直觉思维阶段

D.具体运算阶段

A.道德判断能力的发展

B.道德情感的发展

C.道德意志的发展

D.道德行为的发展

根据皮亚杰的发展理论，认为“生病是外来的，与自己无关”的概念，是儿童认知发展哪期的认识（）

A．感觉运动期

B．计划运筹期

C．运筹前期

D．具体运筹期

E．形式运筹期

B、3个

C、5个

D、6个

E、7个

根据该小儿对疾病的具体认识，他的年龄应该在A、12～15岁

B、10～12岁

C、5～8岁

D、2～7岁

E、2～3岁