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提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
幼儿园社会教育内容是从幼儿的社会生活出发的,是紧密结合幼儿的生活经验去选择的一些幼儿亲
[单选题]

幼儿园社会教育内容是从幼儿的社会生活出发的,是紧密结合幼儿的生活经验去选择的一些幼儿亲自去体验、去想象的内容,这一特点是

A.基础性特点

B.全面性特点

C.生活性特点

D.时代性特点

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匿名网友[111.***.***.189]选择了 A
1天前
匿名网友[27.***.***.104]选择了 D
1天前
匿名网友[39.***.***.134]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[164.***.***.156]选择了 C
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1天前
匿名网友[115.***.***.93]选择了 A
1天前
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更多“幼儿园社会教育内容是从幼儿的社会生活出发的,是紧密结合幼儿的生活经验去选择的一些幼儿亲”相关的问题
第1题
关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有()

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B.幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要

C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

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第2题
关于幼儿园社会教育的论述,不正确的是()。

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的

C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

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第3题
学前儿童社会教育内容的组织更注重从幼儿的兴趣、经验出发,将社会知识与生活实际联系起来的一种组织思路。()
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第4题
整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的,有两方面的含义:一是教育活动的设计
针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。()

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第5题
从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的,有两方面的含义:一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。()

A.目标性原则

B.活动性原则

C.整体性原则

D.针对性原则

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第6题
我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括()。

A.幼儿社会教育制度化、规范化

B.对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索

C.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性

D.在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养

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第7题
将社会现实作为选择学前儿童社会教育内容的依据是源于以下哪些理由()。

A.社会现实决定了幼儿社会教育的内容

B.学前儿童社会性发展离不开社会现实

C.社会现实中已有的知识体系是学前儿童社会教育内容的重要部分

D.学前儿童社会教育内容需要反映社会生活的发展变化

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第8题
_是指社会中的个体在发展过程中为适应社会所表现出来的心理和行为特征。 _是人类的一种基本需要,
也是人类区别于动物的一个根本特征。 _是社会生活中人际交往的产物。 _是人发展过程的内容和结果。 _是一个人社会发展的奠基阶段,3~6岁的_则是社会性发展的关键期。 _是人们在交往活动中对他人或某一事件表现出的态度、言语和行为反应。 _是一个人全部心理活动的总和,或者说是具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合。 _是在一定社会环境影响下,个体朝着社会要求方向不断发展并逐渐达到这种要求的过程。 _是人类社会发展和人类文化延续与发展的前提条件。 _年颁布的《幼儿园工作规程》,_颁布的《幼儿园教育指导纲要》,_出台的《3~6岁儿童学习与发展指南》。 实质上,幼儿园社会教育就是做人的教育,旨在帮助幼儿成为一个_、_和_的人。 社会教育对文化的传承作用主要体现在以下几个方面:_、_、_、_。 _是幼儿适应社会、参与社会活动、在社会环境中独立生存的必要条件。 陶行知先生说过“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”,这里突出了社会教育的_功能。 面向21世纪的四大支柱,就是要培养学生学会四种本领:_、_、_、_。 该文件中所提出的教育的四大支柱集中体现21世纪社会教育对完整人格培养的要求,这和当今中国对_提出的一般要求相吻合。 _是实现教育四大支柱的基础性工作。 幼儿社会教育的价值是着眼于_的培养

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第9题
幼儿社会教育的内容几乎涉及幼儿社会生活的各个方面,归纳起来主要包括以下哪几个方面的内容()。

A.自我教育

B.人际交往教育

C.社会认知教育

D.多元文化教育

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第10题
选择学前儿童社会教育内容的依据主要有:()、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、()。

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