()能告诉我们什么最有效率的，我们通过它不仅能看到更大规模的客观数据，而且对“数据”的理解也更为深入，我们可以根据这些“数据”进行记录与分析，理性对待学生学业等方面的发展，对学生整体的学习状态和个体的知识掌握情况产生读到的见解。