教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展()
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中学教师中学教师应尊重个体差异,主动了解和满足中学生的不同需要;要()中学生独立人格,维护中学生合法的权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生。
A.劳逸结合,以减轻学生负担为首要目标
B.保证学生完成学习任务为先
C.尊重学生的学习意愿,不要求其完成作业或参加考试
D.尊重学生人格,关注个体差异
贯彻“以人为本”教育理念应做到()。
A.尊重学生人格,关注学生个体差异
B.让学生自主选择课程
C.培养学生正确的学习态度
D.充分地给学生传授科学知识
贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到 ()
A.充分地传授知识
B.尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程
A.满足社会、家长提升升学率的要求
B.尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程
A.满足家长提高升学率的要求
B.尊重学生人格,关注个体差异
C.让学生自主地选择课程
D.培养学生正确的学习态度
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
A.充分地传授知识
B.尊重学生的人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程
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