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提问人:网友winwarwang
发布时间:2022-01-06
[主观题]
在健康教育评价中,将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为A.简单时间系列设计B.复
在健康教育评价中,将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为
A.简单时间系列设计
B.复习时间系统设计
C.不设对照组的前后测试
D.实验研究
E.准实验研究
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在健康教育评价中,将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为
A.简单时间系列设计
B.复习时间系统设计
C.不设对照组的前后测试
D.实验研究
E.准实验研究
A.7.50
B.4.17
C.1.20
D.0.50
E.15.0
A.分层抽样
B.系统抽样
C.整群抽样
D.简单抽样
E.多级抽样
A.44.4
B.40.0
C.10.0
D.4.0
E.8.0
A.关联的可重复性
B.剂量—反应关系
C.关联的特异性
D.合理性证据
E.终止效应证据
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